Η Ένωση Γονέων Σύρου Ερμούπολης εκπροσωπεί τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων των σχολείων του νησιού (νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια, ενιαίο λύκειο), στους αντίστοιχους θεσμούς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, όπως είναι η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, η Σχολική Επιτροπή Α’βάθμιας και Β΄βάθμιας Εκπαίδευσης.
Τον Απρίλιο του 2019, συστάθηκε το νέο ΔΣ που αποτελείται από 7 πολύ ενεργά άτομα, με κοινό στοιχείο την προσφορά στην κοινωνία των παιδιών. Σε αυτό, καταλυτικό ρόλο έπαιξε η άτυπη συγκέντρωση των Συλλόγων Γονέων των Δημοτικών Σχολείων όπου και αποφασίστηκε η ενεργή συμμετοχή των μελών των Δ.Σ. των συλλόγων στην Ένωση, ώστε να υπάρχει μια μεγαλύτερη παρέμβαση στα εκπαιδευτικά δρώμενα της Σύρου.
Ο «Λ» μίλησε με την πρόεδρο Φραγκίσκα Μηλιού, τον αντιπρόεδρο Βαγγέλη Γιαννακόπουλο και το μέλος της Ένωσης Φίλιππο Αλατζόγλου για τα σχέδια και τις δράσεις τους, τις προτεραιότητες που θέτουν και τα αιτήματα που διεκδικούν από το σύνολο των εμπλεκομένων.
Περίεργη στασιμότητα για την επέκταση του συγκοινωνιακού ιστού
Ιεραρχώντας τα προβλήματα με τα οποία τέθηκε εξ αρχής αντιμέτωπη η Ένωση, το σπουδαιότερο από αυτά δεν παύει να αποτελεί το ζήτημα της δωρεάν και ασφαλούς μεταφοράς των μαθητών από και προς τις σχολικές μονάδες του νησιού.
Στις συναντήσεις που είχαν προεκλογικά αλλά και σε αυτές που πρόκειται να ακολουθήσουν, το θέμα συζητήθηκε διεξοδικά με τους αρμοδίους χωρίς μέχρι τώρα να έχει βρεθεί μια μόνιμα κοινά αποδεκτή λύση.
«Καταρχάς να ξεκινήσουμε από το γεγονός ότι υπάρχουν πολλά και γενικευμένα προβλήματα σε όλους τους τομείς (κεντρικό κράτος, τοπική αυτοδιοίκηση, σχολικά συμβούλια), τα οποία συγκεντρώνουμε και προσπαθούμε να ιεραρχήσουμε», τόνισε ο Φίλιππος Αλατζόγλου.
«Σαφώς τα δύο μεγαλύτερα προβλήματα που έχουμε να αντιμετωπίσουμε είναι η μεταφορά των μαθητών και οι δυσκολίες που προκύπτουν από τις κτηριακές εγκαταστάσεις όπου φιλοξενούνται τα σχολεία», υπογραμμίζει η Φραγκίσκα Μηλιού, με τον Φίλιππο Αλατζόγλου να συμπληρώνει: «Εδώ είναι κυρίως θέμα της Περιφέρειας. Ενώ, μέχρι τώρα η Περιφέρεια δίνει λύσεις μεσοβέζικες, δηλαδή λύνει το πρόβλημα κάθε χρόνο, αυτές όμως δεν έχουν μόνιμο χαρακτήρα, δεν είναι για πάντα, με αποτέλεσμα να δαπανώνται πολλές εκατοντάδες χιλιάδες ευρώ κάθε χρόνο, τη στιγμή που το θέμα θα μπορούσε να έχει λυθεί μόνιμα και από καιρό.
Η λύση, λοιπόν, ονομάζεται επέκταση του αστικού συγκοινωνιακού ιστού έξω από αυτά τα πλαίσια που βρίσκεται τώρα. Το προηγούμενο ΔΣ της Ένωσης είχε προχωρήσει σε μια εμπεριστατωμένη έρευνα που επιβεβαίωνε αυτό το θέμα, ωστόσο, αν και το ζήτημα είναι «στα χέρια» του Δήμου, παρατηρείται μια περίεργη στασιμότητα… Για κάποιο λόγο, δεν προχωράει αυτό το θέμα. Οι πληροφορίες που έχουμε είναι ότι χρειάζεται πρώτα σχετική απόφαση του Περιφερειακού Συμβουλίου που να δίνει το «πράσινο φως» για επέκταση του αστικού συγκοινωνιακού ιστού της Ερμούπολης και μετά η εκπόνηση ειδικής μελέτης από τον Δήμο για την τελική υλοποίησή της», αναφέρει με νόημα ο κ. Αλατζόγλου.
Αναφορικά με τη συντήρηση και βελτίωση των υποδομών των σχολικών κτηρίων, η Φραγκίσκα Μηλιού υπογράμμισε ότι θα πρέπει να υπάρχει μια διαφάνεια ως προς πού πηγαίνουν τα διαθέσιμα ποσά από φορείς και κεντρικό κράτος αλλά και με ποιο τρόπο διατίθενται στα σχολεία. «Δεν υπάρχει διαφάνεια ως προς το πού πηγαίνουν τα ποσά, και για ποιο λόγο. Τουλάχιστον, μέχρι πρότινος δεν δίνονταν στοιχεία στην Ένωση από τις Σχολικές Επιτροπές, με αποτέλεσμα να υπάρχει έλλειμμα ενημέρωσης. Γι αυτό, ίσως, θα έπρεπε να υπάρχει και εποπτεία από την ίδια την Περιφέρεια για το πού πάνε τα χρήματα που διαθέτει προς τον Δήμο γι αυτό τον σκοπό».
Συλλογικές δράσεις για παιδιά και γονείς
Απαριθμώντας συνοπτικά τις δράσεις που έχουν δρομολογηθεί από την Ένωση, αυτές αφορούν στη δημιουργία ενός forum επικοινωνίας με σκοπό την ενημέρωση (νομοθεσίες, έγγραφα, πρότυπα έντυπα κ.ά.) των γονέων και το γόνιμο διάλογο, τη συστηματική συμμετοχή στο εργαστήριο Ρομποτικής και την ενίσχυση σχολείων με αγορά ολόκληρου του εξοπλισμού κιτ που απαιτείται έτσι ώστε να δοθεί μια νέα προοπτική και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων, ενημερωτικές ομιλίες προς τις γενικές συνελεύσεις των γονέων με θέμα τη διατροφή και το παιδί, παρουσιάσεις από ειδικούς για ζητήματα σύγχρονων κοινωνικών προβλημάτων, όπως είναι η ενδοοικογενειακή βία, καθώς και συνεργασία με την Ελληνική Αστυνομία για θέματα οδικής ασφάλειας και παιδείας.
«Έγιναν επαφές με την Ελληνική Αστυνομία για να προμηθευτούμε και στη Σύρο τη μακέτα έτοιμης εγκεκριμένης αφίσας που αφορά την κυκλοφοριακή αγωγή των παιδιών αλλά και το σχολικό εκφοβισμό. Ήδη έχουν εκτυπωθεί με δική μας πρωτοβουλία για όλα τα δημοτικά σχολεία του νησιού ώστε να αναρτηθούν σε κάθε τάξη. Παράλληλα, θα ακολουθήσουν ενημερωτικές ομιλίες σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια από μέλη του Αστυνομικού Σώματος.
Τέλος, έχουμε ήδη κάνει προκαταρτικές επαφές και με τον Ιαβέρη για να έρθει να κάνει ενημέρωση σε γονείς και παιδιά για την κυκλοφοριακή αγωγή», σημείωσε ο Βαγγέλης Γιαννακόπουλος.
«Ελάτε στα σχολεία. Ελάτε μαζί μας»
Στη διαπίστωση ότι μόνο ένα πολύ μικρό ποσοστό των γονέων ασχολείται με τα σχολικά δρώμενα και την εν γένει συμπεριφορά των παιδιών τους στους μαθητικούς χώρους, προχωράει τόσο η Φραγκίσκα Μηλιού όσο και ο Φίλιππος Αλατζόγλου.
«Οι συριανοί γονείς με έχουν καταπλήξει αρνητικά. Κάνει Γενική Συνέλευση ο Σύλλογος του τάδε Σχολείου και από τους 100 γονείς έρχονται μονάχα οι 5-10. Δεν ξέρω πώς σκέφτονται και πώς έχουν το σχολείο στο μυαλό τους; Ίσως ως ένα χώρο για να τα εναποθέτουν τα παιδιά τους μέχρι να τελειώσει η δουλειά τους; Είναι πολύ λυπηρό. Ίσως να προσβληθούν πολλοί γονείς με αυτό που λέω αλλά απώτερος σκοπός μας είναι να τους κάνουμε να ανασκουμπωθούν. Να τους σηκώσουμε από τους καναπέδες τους. Πάντως, είναι ελάχιστοι οι γονείς που έχουν ενεργό συμμετοχή και αυτό με καταπλήττει αρνητικά», σχολιάζει η Φραγκίσκα Μηλιού.
«Μιλάμε για το 1% των γονέων που ασχολούνται με τους Συλλόγους των σχολείων τους. Η αδιαφορία των γονιών προκαλεί και όλα τα άλλα αρνητικά παρελκόμενα. Όλα ξεκινούν από μια κρίση αξιών. Από αυτή έρχονται και πηγάζουν όλα. Πηγάζει το εσωτερικό πρόβλημα του γονιού για επιβίωση, η αποξένωσή του από την Κοινότητά του, η οποία στην προκειμένη περίπτωση είναι το Σχολείο, η έλλειψη τρυφερότητας προς το παιδί και ο έλεγχος, η αίσθηση μοναξιάς στο παιδί. Όλα αυτά προκαλούν τα διαδεδομένα περιστατικά bullying (σχολικού εκφοβισμού), τα ξεστρατίσματα του παιδιού σε μεγαλύτερες ηλικίες (χρήση ναρκωτικών ουσιών και αλκοολούχων ποτών), κυρίως λόγω της παντελούς αδιαφορίας του γονιού για το σχολικό περιβάλλον και την απόδοση του παιδιού σε αυτό και εν τέλει της έλλειψης της επικουρικής βοήθειας του γονιού στο σχολείο. Αυτός, λοιπόν, είναι και ένας μεγάλος στόχος μας. Μέσα από νέες δράσεις, να κάνουμε γνωστή την Ένωση ώστε να μπορέσουμε να πούμε στους γονείς «Ελάτε στα σχολεία. Ελάτε μαζί μας. Αυτή είναι η Κοινότητά μας: εκπαιδευτικοί, γονείς και παιδιά. Αυτοί δημιουργούν ένα κομβικό τρίγωνο στην Εκπαίδευση. Αν ένας από αυτούς τους κρίκους λείπει, υπάρχει πρόβλημα. Αν είναι και οι τρεις κρίκοι εκεί, προκύπτει κάτι πάρα πολύ καλό. Και γι αυτό σε όσα σχολεία υπάρχει λίγη παραπάνω συμμετοχή, αυτό το σχολείο πάει καλά σε γενικές γραμμές.
Αν, λοιπόν, μέσα από όλα αυτά που έχουμε κατά νου ως Ένωση και ως Φίλιππος, προσωπικά, κερδίσουμε έστω κι έναν γονιό και τον φέρουμε κοντά μας, είναι τεράστιο κέρδος για μας. Και για τα παιδιά μου, αν με βλέπουν να συμμετέχω στα σχολικά δρώμενα, θα έχω κερδίσει δύο αυριανούς γονείς που θα έχουν ως πρότυπο αυτό», κατέληξε ο Φίλιππος Αλατζόγλου.
